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中共鄭州電子信息職業技術學院委員會關于在全校開展黨史學習教育的實施方案

審核: 來源: 作者: admin 時間: 2021-03-23 10:57 點擊: 4078次

 院黨字【2021】004號      簽發人:李慶春

中共鄭州電子信息職業技術學院委員會
關于在全校開展黨史學習教育的實施方案  

2021年,是“十四五”開局之年,也是中國共產黨成立100周年。為深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,更好總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動,筑牢黨的執政根基,激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現代化國家新征程,黨中央印發了《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》(中發[2021]6號),決定在全黨開展黨史學習教育。根據中央、省、市統一安排部署,為扎實做好全校黨員和師生黨史學習教育工作,結合學校實際,現制定本實施方案。
一、指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在廣大黨員和師生中全面開展黨史學習教育,進一步增強全校師生愛黨愛國情懷,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,聚焦落實立德樹人根本任務,推動學校各項事業改革發展,為實現學校十四五規劃和建設區域特色高職院校目標貢獻力量。
二、組織領導
學校成立黨史學習教育領導小組:
組  長:李慶春  陳國云
副組長:魯守璞  武耀春
成  員:沈紅學  馬紅建  康小強  董瀟瀟  邵春利
領導小組下設辦公室,辦公室設在黨委宣傳部。馬紅建同志兼任辦公室主任。
三、目標任務
1、深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。100年來,黨領導人民歷經千難萬險,戰勝各種考驗,實現了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福,書寫了中華民族發展史上的壯麗篇章。通過學習教育,使廣大黨員和師生深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量,深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇。尤其是引導廣大黨員和師生通過了解河南省、鄭州市乃至學校的建設歷史、發展和變化,深切感知中國共產黨堅強領導的偉大,切實增強聽黨話跟黨走的自覺性堅定性。
2、深刻認識中國共產黨為國家和民族做出的偉大貢獻。
100年來,黨領導人民推翻了“三座大山”,建立了新中國,建立了社會主義制度,開辟了中國特色社會主義道路,創造了經濟快速發展和社會長期穩定奇跡。通過學習教育,使廣大黨員和師生牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業做出的偉大歷史貢獻,深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興。
3、深刻感悟中國共產黨矢志不渝為人民的初心宗旨。100年來,我們黨始終保持同人民群眾的血肉聯系,與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。通過學習教育,使廣大黨員始終牢記江山就是人民,人民就是江山,自覺堅持人民立場、踐行群眾路線,不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。引導廣大師生深刻認識我們黨執政為民,為人民服務的宗旨,更加擁護黨的領導,自覺維護黨的執政地位。
4、系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。100年來,我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義發展新境界,為新時代新征程提供了科學指引。習近平總書記來豫考察重要講話,從黨和國家全局與戰略的高度,為河南新時代追趕超越指明了前進方向、提供了根本遵循。通過學習教育,使廣大黨員和師生深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本,在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發展馬克思主義。
5、學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。100年來,我們黨在應對各種困難挑戰中錘煉了不畏強敵、不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質,鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等一系列偉大精神,成為黨和人民事業開拓前進的不竭動力。通過學習教育,使廣大黨員和師生始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時,高度珍視精神財富,自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣,在偉大斗爭中不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
6、深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。100年來,我們黨一步步走過來,不斷總結經驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平,積累了彌足珍貴的歷史經驗。通過學習教育,使廣大黨員和師生充分認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓,認清形勢,把握規律,抓住機遇,應對挑戰,為實現第二個百年奮斗目標接續奮斗。
三、學習教育時間和范圍
1、黨史學習教育時間安排為2021年全年。學習教育范圍為全校師生,重點是全體黨員和中層以上領導干部。各級黨組織要分別制定學習計劃,采取集中學習與個人自學相結合的方式,扎實開展學習教育工作。黨委理論學習中心組要定期開展專題學習會和專題研討會等形式帶頭開展學習;各系部總支、支部和各基層黨組織要利用教職工政治理論學習、主題黨日、“三會一課”等形式,組織黨員和教師開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,做到學習有筆記、思想有感悟、實踐有行動;學校領導干部要堅持以上率下,在學習上有更高標準、更高要求,在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用。各總支、支部書記至少要為所在部門或黨支部黨員教職工講一次黨史學習專題黨課;以黨校為依托組織做好師生入黨積極分子開展黨史專題學習教育活動;發揮統一戰線工作職能,組織引導學校民主黨派以及廣大黨外教師開展中共黨史學習教育,增強黨的向心力。
2、組織開展黨史學習專題培訓。將黨史學習教育作為2021年黨員、干部教育培訓重要任務。充分用好河南當地紅色資源,結合學習教育內容組織黨員和師生瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館,發揮先進典型的教育引導作用。充分發揮線上學習培訓優勢,舉辦黨史微黨課、微故事、微朗讀、微分享等活動,組織開展黨史知識競答活動,深化廣大黨員和師生對黨史內容的學習掌握。
3、組織開展黨史進課堂活動。利用課堂主渠道開展學生黨史教育,把黨史學習教育列入思政課重要內容,其他課程要把黨史學習教育內容有機與課程內容相融合,探索課程思政突破創新,做到青年學生黨史學習教育全覆蓋。
4、組織開展學黨史校園文化活動。邀請省市黨史學習教育宣講團、優秀黨員先進和模范典型來學校為師生開展黨史學習宣講;圍繞慶祝黨的百年華誕,組織廣大師生創作編排反映黨的輝煌歷史、偉大成就、偉大精神等題材的各類文化作品,通過舉辦主題演講、歌詠比賽、朗誦會、音樂會、書畫展、校園文化節等群眾廣泛參與的形式進行各層次展演;營造濃厚的校園文化氛圍,開展學黨史讀書競賽活動,通過組織黨史優秀圖書推介、讀書心得分享、主體征文等方式,激發廣大師生閱讀優秀黨史書籍的熱情,養成多讀書、讀好書的良好習慣;組織師生收看優秀黨史題材的影視作品,參觀省市舉辦的線上、線下慶祝中國共產黨成立100周年主題展覽,使廣大師生深刻認識中國共產黨領導下全國各方面翻天覆地的變化和歷史性成就,激發廣大師生愛黨愛國情懷。
5、組織開展黨史學習宣傳活動。充分利用學校各級網站、微信公眾號、微博等媒體,廣泛開展黨史學習宣傳??l黨史學習資料、師生學習黨史活動動態;學校微信公眾號、各系部和各部門官網、注冊的微信公眾號,每月至少推送2條黨史學習教育方面的工作動態、黨史知識或有關文章。
6、開展“我為群眾辦實事”實踐活動?!拔覟槿罕娹k實事”實踐活動是全省黨史學習教育統一安排部署的一項重要內容,學校結合實際,重點是深入師生群眾,了解并幫助解決師生工作、學習和生活等方面的困難、訴求和關切,使他們輕裝上陣,全身心投入學校改革和發展;同時,也可根據自身優勢和特點,有針對性地組織黨員師生進中牟縣社區開展各類志愿服務活動,充分發揮學校服務社會的功能,幫助人們群眾解決實際問題,切實把學習成效體現在以人民為中心發展思想的生動實踐中。
五、組織保障
1、加強組織領導。全校各級黨組織要把黨史學習教育抓實抓好,各系總支、支部書記要承擔起主體責任,制定本單位學習方案。以上率下、壓緊壓實責任,從嚴從實抓好學習。
2、夯實工作責任。各系和部門基層黨組織要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務,高度重視、精心組織,切實扛起黨史學習教育主體責任,對應成立領導機構和工作機構,結合實際作出安排部署,針對黨員教師、黨外教師和學生的工作學習特點,制定行之有效的工作計劃和推進措施,確保黨史學習教育全覆蓋。
3、加強督促指導。領導小組每個月采取隨機抽查、調研訪談等方式,加強對各系、各部門進行的督促指導,確保學習教育有力有序推進。認真做好簡報編發工作,并定期向省市相關部門報送學校學習教育工作信息。
4、把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀,準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質,加強思想引導和理論辨析,正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。
5、堅持統籌兼顧。要把黨史學習教育同黨的建設、思想建設、隊伍建設、校園文化建設和教育教學等工作結合起來,立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的實踐要求,帶領廣大師生勇擔當、善作為,在各自工作崗位上做出優異成績,迎接建黨100周年。
6、做好宣傳報道。充分利用校園網站、微信公眾號、微博、宣傳櫥窗等媒介及時宣傳報道學校黨史學習教育工作動態,營造良好的學習教育氛圍。將學校重大活動、亮點特色和好的經驗做法等向省市主流媒體報送,展示學校學習教育成果,樹立學校良好的社會形象。

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